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审核通过 读《21世纪学生发展核心素养研究》
吴坤 数学教师 1年级办公室 2018年05月02日 评论:0 阅读:3
学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力即为核心素养的概念。可是怎么去理解这句话的本质,这句话又是如何发展与提炼而得呢?那就需要从林崇德教授的这本书中找寻答案了。关注学生的核心素养,实质就是关注“...

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审核通过杏坛听《分一分——分数的初步认识》一课随想
吴坤 数学教师 1年级办公室 2018年04月25日 评论:0 阅读:5
有关本节课评课的详细内容,在杏坛的时候,已有大师深度解惑。因此,在这里,就结合自己的一点思考,“班门弄斧”一下吧。天游1958代理在上一节课之前,首先要知道这节课的本质是什么(当然这也是我最欠缺的)。我想这是必须要解决的问题,也是类似这类概念教学首...

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审核通过我看“以文‘化'人”
吴坤 数学教师 1年级办公室 2018年04月01日 评论:1 阅读:6
我这个人,最不擅长写教学笔记,包括读后感。当然,并不是说我在写其他内容上就有多让人满意。究其原因,应该是我不够敏感,亦或是本身没有底蕴,更重要的是,我不算一个“文化人”,可是看书,倒是我一直以来坚持的事情,不管能否成为一个“...

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审核通过写在教学之前
吴坤 数学教师 1年级办公室 2018年03月01日 评论:0 阅读:7
这是二月份的最后一天,今日如往常一般,天气凉凉,心里却热情似火,并不是生活给了人多大的希望,仅仅是因为思考,一个在思考着的人,总是会对生活充满着热情与关怀。如果要做一个思考的人,有着超前的准备是必不可少的步骤。于是,我提前开始了准备,我把这一个单元的备课提前完...

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审核通过读《刘可钦与主体教育》
吴坤 数学教师 1年级办公室 2018年02月24日 评论:2 阅读:6
有人和我一样吗?当初不知道为什么选择小学教育这件事,然后在教的过程中,越来越信心不足了;总是在幻想,如果我是别的职业是不是就不需要这样不停思考了。这种信心不足的感受,最近特别强烈。并不是我教的孩子有多差,也不是工作维持不下去了,就是单纯的觉得有太多太多需要改进...

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