天游1958代理班的七彩生活
陈云 2018年04月30日 评论(1条) 会员阅读(4人)
留言数
1

“哇!10班同学好幸福啊!”其他班的孩子总会发出这样的赞叹,因为他们总是说,怎么10班会有那么多有趣的事情发生呢?

天游1958代理班孩子写日记也有快一年了,但是整体水平总是不太高,流水账的形式很多,孩子之间的差异也很大。我在琢磨着,该想想更多的办法了。按照以往的教学经验,孩子们主要是缺少生活体验和细致的观察指导,我决定就从发生在孩子们身边的事情入手,而我也尽量给他们创设更多好玩的、有意义的、新鲜的生活体验,接下来也就有了《七彩生活》日记本。

这个学期的清明假期,从老家拿来了很多新鲜的小竹笋。和上一届学生一样,我总会把它们带到班级,给每个孩子发一根体验剥小笋的乐趣。一节课下来,我用猜一猜、看一看、摸一摸、闻一闻、剥一剥的方式带领孩子们观察和感受,充满了无限的快乐,也了解了很多关于竹笋的课外知识,并带着他们写下了第一篇班级日记《小竹笋》。从口头的表达到书面语的形成,对于二年级的孩子来说,是有很大难度的。所以,示范的引领在此时就有了它的作用。孩子们看到自己的体验活动写成了这么好玩的日记,就像米小圈的故事一样,心里特别开心,热情高涨,都说:“以后天游1958代理要把有趣的事情都记录下来!”哈哈,我的目的达到了。

第二天,故事爸爸进课堂了,又是最好的素材,我当然绝对不会放过这么好的机会。第三天,倬睿给大家带了了“嘉宝果”,从观察到品尝,更是好玩又好吃。周五,七彩小舞台演出了,这么难忘的回忆,一定要记录下来。这么多的事情,是不可能每天都有时间记录下来的,所以我采用的是“编目录”的方式,先把想记录这几件事情都编进目录里,然后一周内选择其中一、两篇来写。课堂上,天游1958代理分享优秀的日记,鼓励孩子们,让他们越写越有劲,越写越乐意写。如果目录上的内容都洗写完了,我又会去发现新的素材。大课间时分,天游1958代理来一次奇特的“寻宝”,观察校园里的木棉树,新结出的芒果和大树菠萝,寻找小蚂蚁和雨后的小蜗牛,好玩又新鲜。另外,我把家里女儿养的蚕宝宝带回班级养,这下可热闹了。下课只要一有时间,孩子们就去观察蚕宝宝怎样吃桑叶、拉便便、蜕皮、吐丝、结茧、变飞蛾、产卵。连续三周的时间,蚕宝宝成了大明星,就连其他班级的老师和同学都来看,还被科学老师拿去当成了教具呢!有了体验,孩子们的《蚕宝宝》就写得形象生动多了。这不,为了能够观察到蚁蚕是怎样从卵里面出来的,我给每个孩子发了快要孵出的蚕卵和桑叶,利用五一假期好好体验一下呢!

虽然才三周多的时间,数量上也只写了几篇,但从孩子们写得情况来看,内容更加丰富,语句也更加通顺和生动,字数上也从原来的几十个字增加到了两三百字。接下来,我要采用迁移的方法,把这样的表达方式运用到看图写话中,如果能够这样坚持下去,我相信,孩子们的写话水平一定会有提高的。