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《每日一练》校本写字教材使用情况调查表

作者:admin 发表于:2013年12月23日(星期一) 上午00:00 访问量:1792

 

使用学校
潭村小学
使用年级
一年级
序号
内容
请打“√”选择
1
教材对写字教学的作用
有很大帮助(    有帮助( )   作用不大(  
2
教材容量
偏多(      适中(      偏少(  
3
使用形式
堂上练习(      课后练习(       堂上+课后练习(  
4
使用频率
每日练(     非每日练(       偶然练(  
5
练习是否与语文教学同步
同步(     不同步(  
本教材编写非常好,适合一年级学生练字。建议1、一年级上册的拼音部分四线三格线能加上分割线,孩子书写会更整齐。2、能配上视频演示字的书写过程。3、相似的容易混淆的笔画能放在一起比较练习,让学生更好的区分。4、后段笔画的练习要继续加强练习,最好每一课都有。5、每个生字能配上一个组词。
 
填表人:苏佩莹 何玉珊 何柳娥 日期:20131223